Martes 31 de marzo

¡¡Hola a todos!!

Seguimos en nuestra última semana antes de la vacaciones de Semana Santa. Este es el último esfuerzo antes de descansar.

Como todas las mañanas, comenzamos con una reflexión y oración. Invita a quienes estén en casa a que participen contigo.

Un canto a la vida Video: Reflexión: Y como buenos ciudadanos cristianos y comprometidos todos comenzamos a quedarnos en casa, leyendo libros, escuchando música, descansando, haciendo ejercicio, creando, jugando, disfrutando de la familia  y aprendiendo nuevas formas de ser, estando quietos.  Ahora todos nos escuchamos más profundamente. Mientras algunos meditamos, otros rezan o bailan aquella melodía que les emociona y les llega al corazón .  Y poco vamos comenzando a pensar de manera diferente, sanando nuestra mente y nuestro corazón, mostrando nuestro lado más solidario, más humano. Y cuando el peligro pase, la gente se unirá de nuevo, tomaron nuevas decisiones, soñaran con nuevas imágenes y crearan nuevas formas de vivir y sanar la por completo aquellas heridas que habían sido curadas. Oración: Buen dia a tod@s. Santa Joaquina de Vedruna, ruega por nosotros.

Recuerda que si hay algún trabajo anterior que no hayas enviado, lee cual debes mandarnos en la publicación del martes 24.

De lo que trabajes esta semana, si quieres que lo pongamos en el blog, envíalo a tu tutor, pero si no quieres que lo pongamos, no hace falta que lo envíes.

Te recordamos las actividades que proponíamos ayer para que las vayas terminando.

1ª) En tu vida has leído ya muchos libros, pero algunos te han gustado más que otros. ¿Cuál es el libro que más te ha gustado? ¿Cuál es el que estás leyendo ahora?

Te proponemos que escribas un pequeño texto con un dibujo sobre ese libro que tanto te gustó o que lees ahora para recomendárselo a tus amigos, tus compañeros y a todos los que lean el blog. Si no tienes el libro en casa no te preocupes, poniendo el título en internet, seguro que encuentras una imagen o una referencia que te ayude a recordar su autor, argumento y realizar un dibujo.

Entre todos podemos tener una galería como biblioteca con libros que nos pueden ayudar.

Pon su ficha (título, autor, ilustrador...), escribe el texto animando a leer ese libro, realiza un dibujo y pon en él #MeGustaLeer.

¡¡¡ÁNIMO!!!

2ª) ¿Nos ayudas en una campaña por las redes sociales? En el trabajo que has hecho de religión has pensado en quienes peor lo están pasando. En el libro explica las características de tres redes sociales (página 59). Léelas, recuerda tu trabajo, piensa en una de esas redes y adapta el mensaje para esa red. Escribe un texto y realiza un dibujo para ponerlos en la red que hayas elegido. Ponle estos hashtags. 

#YoMeQuedoEnCasa 

#VedrunaQuedateEnCasa 

#EsteVirusLoParamosEntreTodos. Luego, si tus padres quieren pueden compartirlos. Si nos lo envías a tu tutor lo pondremos en la Galería y lo compartiremos por internet en la red que nos digas. No hace falta que aparezca tu nombre.

3ª) No sabemos cuándo volveremos a clase, pero queremos preparar las quincenas que nos quedan: la 10ª, 11ª y 12ª. ¿Te gustaría preparar el dibujo para la hoja de actividades de esas quincenas?

Necesitamos un dibujo para matemáticas y otro para lengua. Como siempre, deben aparecer los siguientes datos: Número de la quincena (10ª quincena...), el título y un dibujo relacionado con la unidad. Míralo en el libro y deja volar tu imaginación. No sabemos si vamos a entregar fotocopias o no, así que estas quincenas pueden tener un dibujo en color.

Entre todos los dibujos que nos enviéis escogeremos los que pondremos en la hoja de actividades. ¡¡ANÍMATE!! y compártelos con nosotros.

Hoy volvemos a poner un cuento de MamaCuentaCuentos que nos envía Loles con un abrazo muy grande para todos.

El pequeño conejo blanco

Lunes 30 de marzo

¡¡Hola a todos!!

Vamos a por nuestra tercera semana, una vez que hemos pasado los más duro volvemos a entrar en la última semana antes de nuestras "vacaciones", durante esta semana vamos a intentar desarrollar unas cuantas de actividades que nos ayuden a disfrutar un poco más de nuestro tiempo de cuarentena.

Cada día vamos a subir diferentes retos, o diferentes actividades para que podáis desarrollarlas con la familia, os invitamos a que os grabéis en vídeo y se lo pases a tu tutor. 
Estad atentos al blog todos los días para no perderos las actividades de cada día.

Antes, como todos los días, vamos a tener unos minutos de reflexión y oración. Invita a quienes estén en casa a que la compartan contigo.

De ellos aprendí... Video: https://www.youtube.com/watch?v=Y8fvYCkjsqc Reflexión: Comenzamos una nueva semana que podemos llenar de bonitas experiencias en familia, haciendo todas esas cosas que en circunstancias normales no nos da lugar de hacer. Nosotros los profes queremos que sepáis que os echamos de menos y soñamos con el día en que tod@s de nuevo volvamos a las clases y nos veamos como siempre. Por eso os proponemos hoy un ejercicio: echemos la vista atrás y recordemos a aquellos profesor@s de nuestro cole Vedruna que han pasado por nuestras vidas desde pequeños. ¿Recordáis a aquel profes@r de Infantil o Primaria o Secundaria que fue (o es) tan importante en mi vida por lo que aprendí (y aprendo) de él o de ella? Oración: Buen día a tod@s. Santa Joaquina de Vedruna, ruega por nosotros.

En esta semana te vamos a hacer algunas propuestas para que hagas desde casa. Si hay algún trabajo anterior que no hayas enviado, lee cual debes mandarnos en la publicación del martes 24.

De lo que trabajes esta semana, si quieres que lo pongamos en el blog, envíalo a tu tutor, pero si no quieres que lo pongamos, no hace falta que lo envíes.

Te proponemos varias actividades para que las hagas entre el lunes y el martes.

1ª) En tu vida has leído ya muchos libros, pero algunos te han gustado más que otros. ¿Cuál es el libro que más te ha gustado? ¿Cuál es el que estás leyendo ahora?

Te proponemos que escribas un pequeño texto con un dibujo sobre ese libro que tanto te gustó o que lees ahora para recomendárselo a tus amigos, tus compañeros y a todos los que lean el blog. Si no tienes el libro en casa no te preocupes, poniendo el título en Internet, seguro que encuentras una imagen o una referencia que te ayude a recordar su autor, argumento y realizar un dibujo.

Entre todos podemos tener una galería como biblioteca con libros que nos pueden ayudar.

Pon su ficha (título, autor, ilustrador...), escribe el texto animando a leer ese libro, realiza un dibujo y pon en él #MeGustaLeer, #YoMeQuedoEnCasa y #VedrunaQuedateEnCasa.

¡¡¡ÁNIMO!!!

2ª) ¿Nos ayudas en una campaña por las redes sociales? En el trabajo que has hecho de religión has pensado en quienes peor lo están pasando. En el libro explica las características de tres redes sociales (página 59). Léelas, recuerda tu trabajo, piensa en una de esas redes y adapta el mensaje para esa red. Escribe un texto y realiza un dibujo para ponerlos en la red que hayas elegido. Ponle estos hashtags. 

#YoMeQuedoEnCasa 

#VedrunaQuedateEnCasa 

#EsteVirusLoParamosEntreTodos. Luego, si tus padres quieren pueden compartirlos. Si nos lo envías a tu tutor lo pondremos en la Galería y lo compartiremos por internet en la red que nos digas. No hace falta que aparezca tu nombre.

3ª) No sabemos cuándo volveremos a clase, pero queremos preparar las quincenas que nos quedan: la 10ª, 11ª y 12ª. ¿Te gustaría preparar el dibujo para la hoja de actividades de esas quincenas?

Necesitamos un dibujo para matemáticas y otro para lengua. Como siempre, deben aparecer los siguientes datos: Número de la quincena (10ª quincena...), el título y un dibujo relacionado con la unidad. Míralo en el libro y deja volar tu imaginación. No sabemos si vamos a entregar fotocopias o no, así que estas quincenas pueden tener un dibujo en color.

Entre todos los dibujos que nos enviéis escogeremos los que pondremos en la hoja de actividades. ¡¡ANÍMATE!! y compártelos con nosotros.

Tienes dos días para realizar estos trabajos y enviar los que desees.

RECUERDA SI TE QUEDA ALGUNA TAREA POR TERMINAR DEL TRABAJO DE LAS SEMANAS ANTERIORES APROVECHA PARA FINALIZARLA Y PARA CORREGIR TUS TRABAJOS REALIZADOS, MAÑANA TENDREMOS PUESTAS LAS SOLUCIONES DE LA SEMANA PASADA. 

Pincha en los juegos y ve detenidamente el vídeo con las instrucciones. ¡¡SUERTE!!

 

                      A CIEGAS                           BASKET POINT                  4 EN RAYAS DINÁMICO

 

                      -EL TENDERO                         MANO-PIE                      NO ES SOLO UNO

 

             SÍGUEME BAILANDO                ANIMAL POSE                              BOLOS

 

 DADOS, MOVIMIENTOS Y EMOCIONES       ESCALERA PARTY             MEMORY DEPORTIVO

 

                      PAPELCESTO                 SILLAS MUSICALES              ¡A POR LOS COLORES!

 

                  BOOMERAGAN                      PAPER VOLEY                        TENIS DE MESA

 

                ATRAPA NÚMEROS                 TENIS SUELO                      PASOS A CIEGAS 

Recuerda, todo lo que desees lo puedes enviar a los tutores:

ruben.valenciano@lapalma.vedruna1826.org

miguelangel@lapalma.vedruna1826.org

Viernes 27 de marzo

¡¡Buenos días a todos!!

Finalizamos la segunda semana de estancia en nuestras casas y hoy es el último día de trabajo que tenemos organizado.

Antes que nada, buscamos un momento de reflexión y oración como todos los días. Invita a los que están en casa a que se unan.

Buenos días abuela y abuelo. Video: Reflexión: Seguro que en estos días estamos echando de menos el estar con unas de las personas más importantes de nuestras vidas: nuestros abuelos, nuestros mayores. Ellos están deseando vernos de verdad y darnos ese “superhipermegaabrazo” con el que siempre nos reciben. Cuánto nos quieren ¿verdad?.  Y pronto llegará ese día, de momento y si de verdad los queremos hasta el infinito, hemos de estar distanciados para que entre todos conseguir que todo vuelva a ser como antes. Esos besos y abrazos volverán. Por eso queremos presentarle al Señor en esta mañana a nuestros abuelos, y pedimos que Dios los bendiga y cuide ahora y siempre. Piensa en tus abuelos, en tus mayores, di su nombre en voz alta. Y ahora, recuerda algún momento especial que hayáis vivido con ellos y dale gracias a Dios por ellos. Oración: Señor Jesús, tú naciste de la Virgen María, hija de San Joaquín y Santa Ana. Mira con amor a los abuelos de todo el mundo. ¡Protégelos! Son una fuente de enriquecimiento para las familias, para la Iglesia y para toda la sociedad. Haz que sean maestros de sabiduría y valentía, que transmitan a generaciones futuras los frutos de su madura experiencia humana y espiritual. Señor Jesús, ayuda a las familias y a la sociedad a valorar la presencia y el papel de los abuelos. Qué jamás sean ignorados o excluidos, sino que siempre encuentren respeto y amor. María, Madre de todos los vivientes, cuida constantemente a los abuelos, acompáñalos. Amén. Buen dia a tod@s. Santa Joaquina de Vedruna, ruega por nosotros.

Recuerda que si tienes un dibujo o unas frases de ánimo que quieras compartir en la Galería, puedes enviarla a tu tutor y la ponemos. ¡A por todas, CAMPEONES!

Lenguaje: 10ª sesión: ¡Inolvidable! (II)

Con esta sesión terminamos el repaso de la 9ª quincena de lengua. ¡El último esfuerzo de la semana que sois unos ¡¡¡CAMPEONES!!!!

Finalizamos el repaso de lo trabajado realizando en el cuaderno los ejercicios 8-9-10-11. Recuerda lo trabajado en las páginas anteriores y realiza los ejercicios. Léelos bien y no copies el enunciado.

En este último puedes describir cualquier objeto que no sea el que describiste en la primera sesión y lo puedes acompañar con un dibujo si lo deseas. 

Matemáticas: 11ª sesión: ¡El inolvidable! Repaso

Hoy continuamos en los ejercicios de la sesión anterior y daremos por concluido nuestro tema 9 de matemáticas, ni siquiera el CORONA VIRUS ha podido con nosotros... 

Para finalizar nos queda un último esfuerzo realizando del INOLVIDABLE los ejercicios nº 7,8 9 y 10 de la página 162 por escrito en nuestro cuaderno. 

RECORDAR QUE PODEMOS REPASAR LO APRENDIDO EN LAS IMÁGENES DE LA SESIÓN ANTERIOR.

¿Qué te han parecido los cuentos de esta semana? ¡Qué bien los cuenta Loles! Parece que la estamos viendo cuando la oímos contar sus historias.

Hoy viernes despedimos la semana con un nuevo cuento de Loles.

El cuento de MamáCuentaCuentos de hoy es El mono Charly. Clica debajo y podrás oírlo.

 El mono Charly

Feliz fin de semana. Volvemos el lunes con ideas interesantes para la última semana. ¿Habrás sorpresas el fin de semana?
Queremos decir muy fuerte pensando en alumnos, padres y familiares:

¡¡¡FELICIDADES A TODOS POR EL ESFUERZO REALIZADO!!!

Jueves 26 de marzo

¡¡Buenos días a todos!!
Antes de comenzar, como otros días, hacemos una reflexión y oración. Puedes invitar a quienes están contigo en casa a participar.

Video: Reflexión: Necesitamos en la vida personas que confían en nosotros al 100%, que quieren lo mejor para nosotros y podemos contar con ellas siempre por mucha “pata” que hayamos metido. Siempre dispuestas a escucharnos y a sacar lo mejor de nosotros. Capaces de reír y llorar juntos. Seguro que somos capaces de pensar en nombres concretos. Dios también hoy acompaña tus pasos y te dice: No te rindas, cuento contigo… porque puse lo mejor de mí en tí. No lo olvides, eres especial para mí. Piensa en alguien especial en tu vida…di su nombre y pídele a Dios por esa persona, por sus sueños e ilusiones, que Él la cuide siempre.  Oración: Eres especial para mí.  Desde que entras al Colegio y vas para tu clase, eres especial para mí. Con tus aciertos y tus errores, eres especial para mí. Con tu pequeña o gran edad, no importa, eres especial para mí. Con tus enfados y agobios, con tu sonrisa y humor, eres especial para mi. Y ahora más que nunca, en casa y con los tuyos, eres especial para mí. Colegio Vedruna, eres especial para mí, porque amáis y educais lo que más quiero. Firmado: Dios, tu Padre que te quiere. Buen dia a tod@s. Santa Joaquina de Vedruna. Ruega por nosotros.

Vamos avanzando en la semana y ya estamos a ¡jueves!

Lengua: 9ª sesión: ¡Inolvidable! (I)

¿Habéis corregido los ejercicios de la semana pasada? Esperamos que hayáis tenido claro lo que habéis hecho. 

Esta sesión será para realizar un repaso de lo trabajado. Si lo necesitas, mira en las páginas anteriores y asegúrate que lo recuerdas.

Después, lee el texto de la página 194 y realiza los ejercicios del 1 al 5. Si los entiendes bien, no hace falta que copies los enunciados, pero buscando que estén bien.

¿Qué tal el trabalenguas de ayer? ¿Lo grabasteís? ¿Lo enviasteis a alguien? Esperamos que haya sido interesante.

Matemáticas: 10ª sesión: El inolvidable Repaso I
Bueno chicos en esta unidad hemos aprendido ya varias cosas nuevas y hemos repasado muchos contenidos que ya habíamos trabajado en tercero, por lo tanto seguro que habéis conseguido aprender todo esto:

1.- Sumar y restar euros y céntimos.

2.- Las horas, los tipos de relojes y como cambiar de unidad de medida de tiempo.

3.- Las medidas de tiempo mayores que el día. 

Una vez recordado todo lo que hemos aprendido nos toca ponerlo en practica a través del INOLVIDABLE, por lo tanto tenemos que realizar de manera oral el ejercicio nº 1 y 2 de la página 162 y por escrito los ejercicios nº 3, 4, 5 y 6 de la página 162.

Sociales: El último trabajo de sociales consiste en escribir un texto explicando qué profesión te gustaría tener de mayor. 

Ahí puedes explicar por qué te gusta esa profesión, qué cualidades tienes tú para poder realizarla, a cuáles de los sectores de producción pertenece y... quizás ni exista esa profesión, pero en tu imaginación puedes tener claro cómo se llama y en qué consiste. Acompáñala de un dibujo y, si quieres, podemos compartirla en nuestra galería. ¡Ánimo e imaginación!

MamáCuentaCuentos sigue con nosotros y hoy nos trae un nuevo cuento para cuando termines y hayas descansado.
El cuento de hoy se llama: 

El pez arcoiris 

¡¡Mucha fuerza para todos y a demostrar todo lo que habéis aprendido durante estas dos semanas chicos!!!

Miércoles 25 de marzo

Buenos días.
Antes que nada os ponemos una oración. Invita a los que están contigo a que te acompañen.

Video: Reflexión: Comenzamos un nuevo día inmerso en esta Cuaresma tan especial, en la que tantas personas individualmente muestran su solidaridad ayudando al “necesitado” como lo haría Jesús. Hace unos días las noticias recogían este conmovedora carta: "Querido desconocido, quería escribirte esta carta para decirte que no estás solo. Quería decirte que ya están llegando aviones con ayuda. Y que, además, en casi todo el país muchas mujeres se han animado a coser mascarillas. Quería contarte también que hay quienes están cada día preparando comida para quien menos tiene. Y para aquellos que son mayores o apenas pueden moverse hay voluntarios que les llevan la compra. Y hay músicos, policías que hasta bailan, y comunidades enteras que se animan entre sí. Querido desconocido; esta no será la última carta, porque cada día hay miles de gestos y miles de palabras que queremos haceros llegar. Estamos con vosotros, por ahora en la distancia, pero todos volveremos a estar juntos. Porque la vida volverá a ser de color esperanza". Oración: Señor Jesús, nuestro Médico Divino te pedimos que nos guardes y protejas. Sana a todos los que están enfermos. Ilumina a todos los científicos que están buscando un remedio. Fortalece y protege a todos los asistentes sanitarios que están ayudando en estos momentos a los enfermos. Dales la victoria a todos los responsables civiles que están intentando limitar el contagio, y dale la paz a todos los que tienen miedo y están preocupados, especialmente los ancianos y las personas en situación de riesgo.  AMEN. Por último vamos a decirle “te quiero” a las personas que tenemos al lado, las que conviven conmigo. Un “te quiero” de verdad……¿lo hiciste?. Gracias. Buen día. Santa Joaquina de Vedruna. Ruega por nosotros.

Ya estamos terminando el trabajo y podemos descansar de la tarea. Podéis sentiros muy orgullosos del esfuerzo realizado, CAMPEONES.
Hoy aparece una nueva página en el blog Soluciones, al lado de Galería #YoMeQuedoEnCasa para que puedas corregir los ejercicios escritos de matemáticas y lengua. Es el momento de comprobar cómo está lo que has hecho.
También tenemos vuestras primeras imágenes en la Galería. Hay frases de apoyo, algunos trabajos que habéis querido compartir. 

Lengua: 8ª sesión: Practica todo

Por fin hemos terminado de ver los contenidos de la unidad 9. Ahora nos queda repasar lo trabajado, que ya están cerca las vacaciones.

Lee la lectura La constelación de Orión de la página 189. Si están tus padres contigo, lee en voz alta para que te escuchen.

Realiza los ejercicios 1-2-4-5-7 de forma oral y después haz en el cuaderno los dos que más te ayuden a repasar lo que has trabajado. Si los lees bien, no hace falta que copies el enunciado del ejercicio.

Voluntario: El ejercicio tres no hay que hacerlo, pero lo anotamos por si queréis aprender el trabalenguas y decirlo en voz alta. Ponemos un emoticono detrás de la palabra tubo (con la mano derecha para que a quien mire la parezca una b 👌) y tuvo (como una v con la mano izquierda ✌). Levántala cada vez que digas esa palabra y no se te olvidará.

Tubo: Pieza hueco con forma de cilindro por donde circula agua, aire...

Tuvo: 3ª persona del singular del pasado del verbo tener. 

Juan tuvo (✌) un tubo (👌) y el tubo (👌) que tuvo (✌) se le rompió. Para recuperar el tubo (👌) que tuvo (✌), tuvo (✌) que comprar un tubo (👌) igual al tubo (👌) que tuvo (✌).

¿Te atreves a grabarlo y enviarlo por whatsapp a tu familia y amigos?

Matemáticas: 9ª sesión: ¡No hay problema! II

Colocamos como cada día en nuestro cuaderno la fecha, el número de sesión y el titulo de la misma. 
Hoy nos toca seguir trabajando nuestro taller de resolución de problemas semanal, en esta sesión vamos a seguir repasando como  aprender a resolver problemas a través de realización de esquemas y calculando los resultados totales para poder resolver problemas. 

Para ello si queremos podemos volver a recordar el audio que escuchamos en el taller anterior, pero lo que no debemos olvidar es:

Cuales son los pasos adecuados para resolver un problema: 
1º Leo y comprendo el enunciado.
2º Identifico la pregunta y los datos y los copio. 
3º Realizado un esquema o dibujo que me ayude a resolver el problema.
4º Realizo las operaciones
5º Escribo la solución. 

Para ello y seguir practicando hoy vamos a realizar el ejercicio 4 , 5 y 6 de las páginas 158-159. 

Mucho ánimo que esto esta ya casi acabando y estamos siendo unos auténticos campeones. 

El cuento de hoy:
Loles nos envía otro cuento para que lo oigas cuando acabes la tarea.
El cuento de MamáCuentaCuentos de hoy se titula Camuñas.

Camuñas 

Martes 24 de marzo

Continuamos nuestra segunda semana de trabajo y ya vamos terminando.
Estamos hechos unos campeones con el trabajo a distancia. 
Ya vamos terminando el trabajo de la unidad así que MUCHO ÁNIMO a todos los que estáis en casa. #YoMeQuedoEnCasa.

Antes de iniciar nuestro trabajo comenzamos con una oración. Invita a las personas que están contigo en casa a participar de ella.

Video: Evangelio del día; Lectura del santo evangelio según san Juan (5,1-16): SE celebraba una fiesta de los judíos, y Jesús subió a Jerusalén. Hay en Jerusalén, junto a la Puerta de las Ovejas, una piscina que llaman en hebreo Betesda. Esta tiene cinco soportales, y allí estaban echados muchos enfermos, ciegos, cojos, paralíticos. Estaba también allí un hombre que llevaba treinta y ocho años enfermo. Jesús, al verlo echado, y sabiendo que ya llevaba mucho tiempo, le dice: «¿Quieres quedar sano?». El enfermo le contestó: «Señor, no tengo a nadie que me meta en la piscina cuando se remueve el agua; para cuando llego yo, otro se me ha adelantado». Jesús le dice: «Levántate, toma tu camilla y echa a andar». Y al momento el hombre quedó sano, tomó su camilla y echó a andar. Aquel día era sábado, y los judíos dijeron al hombre que había quedado sano: «Hoy es sábado, y no se puede llevar la camilla». Él les contestó: «El que me ha curado es quien me ha dicho: “Toma tu camilla y echa a andar”». Ellos le preguntaron: «¿Quién es el que te ha dicho que tomes la camilla y eches a andar?». Pero el que había quedado sano no sabía quién era, porque Jesús, a causa del gentío que había en aquel sitio, se había alejado. Más tarde lo encuentra Jesús en el templo y le dice: «Mira, has quedado sano; no peques más, no sea que te ocurra algo peor». Se marchó aquel hombre y dijo a los judíos que era Jesús quien lo había sanado. Por esto los judíos perseguían a Jesús, porque hacía tales cosas en sábado. Palabra de Dios Reflexión; Ser cristiano es imitar la forma de desvivirse de Jesús. Él necesita de tu colaboración, pero... ¿quién necesita de ti? ¿A quién puedes llegar?      Oración: Jesús, Continuamos viviendo esta nueva y confusa experiencia. Sentimos miedo por la posibilidad de enfermar, Enfado por las personas que no cumplen las indicaciones de prevención, Y tristeza por aquellas que lo viven en soledad.  Pero también sentimos alegría por quienes se recuperan, Esperanza gracias a las iniciativas solidarias que aparecen, Ilusión soñando en disfrutar de la primavera cuando salgamos de nuevo, Y todo ello nos hace fortalecer nuestra fe y compromiso por las y los demás.  Jesús, te pedimos perdón por los momentos en que nos olvidamos del resto y el “yo” se impone a cualquier otra necesidad. Ayúdanos a afrontar el día a día con esperanza, humor e ilusión. Y te damos gracias por conmover a tantas personas que se vuelcan en cuidar a quienes peor lo están pasando.  AMEN  Padre Nuestro.

A partir de mañana abriremos una página nueva en el blog con las soluciones de los ejercicios de la semana pasada. Míralos, comprueba que los hiciste bien y  si alguno estuvo mal descubre donde estaba el error. De los errores también aprendemos.
¿Qué tareas son las que debéis enviarnos para que las veamos? 
Lengua: La descripción de un objeto que hiciste en la 1ª sesión. 
Matemáticas: El ejercicio nº 6 de las páginas 153 y 155 y el problema nº 2 de la página 158.
Los murales de naturales y sociales, las láminas de plástica atrasadas y la campaña de religión.

Las demás actividades no tenéis que enviarlas.

Lengua: 7ª sesión: La narración III: La leyenda.
Esta es la última sesión de la unidad que tiene contenidos nuevos. A partir de mañana dedicaremos el trabajo a repasar para que lo trabajado no se nos olvide en la vida.
En las últimas unidades hemos trabajado la narración. Si recordáis, en la unidad 7 trabajamos el cuento y sus partes y en la unidad 8 nos acercamos a la fábula.
Hoy vamos a dedicar la sesión a las leyendas. Si recordáis hemos leído una: El pájaro que no es pájaro, una leyenda de Brasil.
Lee el texto que hay al comienzo de la página 190. Verás que es fácil de entender y es posible que te habrá hecho recordar alguna leyenda. Lee las leyendas de los ejercicios 1 y 5. Si estás con alguna persona mayor, léelo en voz alta para que os escuchéis.
Después pon en el cuaderno los datos habituales (fecha y título) y realiza los ejercicios 2 y 7.

Matemáticas: 8ª sesión: Medidas de tiempo II
Colocamos como cada día en nuestro cuaderno la fecha, el número de sesión y el titulo de la misma.
Hoy vamos a continuar con la siguiente anterior, para ello podemos volver a visualizar los vídeos de ayer y volver a leernos y entender nuestro cuadro azul de la página 156. 

Para la sesión de hoy tendremos que realizar por escrito en mi cuaderno los ejercicios nº 4-5 y 6 de la página 157. 

La MamáCuentaCuentos con nosotros.
Estamos recibiendo cuentos que Loles nos envía para que los escuchéis cuando terminéis de hacer las tareas.
El primero de ellos es El gallo Kirico. Pulsa en el enlace y escucha.

Saludos de MamáCuentaCuentos

El gallo Kirico

¡¡HOY LA TAREA ES CORTA, APROVECHA TU TIEMPO Y DISFRUTA JUGANDO LUEGO!!